Les neurosciences au service du management et de la coopération
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Durée
2 jours
adaptable de 1 à 3 jours
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Format
Présentiel
Distanciel
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Tarif
Sur devis
Inter et intra-organisation
Pourquoi
cette formation ?
Les managers sont confrontés à des situations de plus en plus complexes : surcharge attentionnelle, fatigue cognitive, tensions relationnelles, difficultés d’engagement, résistances au changement, perte de motivation, coopération fragile ou encore multiplication des sollicitations.
Dans ce contexte, les apports des neurosciences et des sciences comportementales permettent de mieux comprendre certains mécanismes fondamentaux du fonctionnement humain : attention, stress, émotions, motivation, perception, apprentissage, coopération.
L’enjeu n’est pas de transformer les managers en spécialistes du cerveau.
Il s’agit de leur donner des repères utiles, fiables et directement mobilisables pour mieux comprendre les réactions individuelles et collectives, ajuster leurs pratiques et créer des conditions plus favorables à l’engagement, à l’apprentissage et à la coopération.
Cette formation propose une approche accessible et opérationnelle des neurosciences appliquées au management public, en les mettant au service de pratiques managériales plus conscientes, plus ajustées et plus efficaces.
Les points forts de la formation
- Une approche claire et accessible des apports des neurosciences au management.
- Une formation centrée sur les situations concrètes rencontrées par les managers.
- Des repères utiles pour mieux comprendre l’attention, la motivation, les émotions, le stress et la coopération.
- Une articulation entre sciences comportementales, qualité relationnelle et pratiques managériales.
- Des outils directement transférables dans l’animation des équipes, la communication et l’accompagnement du changement.
- Une pédagogie active favorisant l’expérimentation, les études de cas et la transposition dans les pratiques professionnelles.
Public concerné et prérequis
Public
- Cadres intermédiaires
- Encadrants de proximité
- Managers
- Responsables d’équipe
- Responsables de service
Prérequis
Exercer ou être amené à exercer des responsabilités d’encadrement, d’animation ou de coordination.
Aucun prérequis scientifique n’est nécessaire.
Objectifs Pédagogiques
- 01 Comprendre les principaux apports des neurosciences utiles au management
- 02 Identifier les mécanismes de l’attention, du stress, de la motivation et des émotions
- 03 Mieux comprendre les réactions individuelles et collectives dans les situations de travail
- 04 Adapter leurs pratiques de communication, de mobilisation et de coopération
- 05 Créer des conditions plus favorables à l’apprentissage, à l’engagement et à la responsabilisation
- 06 Utiliser ces repères pour enrichir leur posture managériale et leurs pratiques quotidiennes
Le Programme
Comprendre les apports des neurosciences au management, mieux comprendre l’attention, la charge mentale et la motivation, comprendre les émotions et les réactions face au stress, favoriser l’apprentissage et le développement des compétences puis renforcer la coopération au sein des équipes.
Télécharger le programmeComprendre les apports des neurosciences au management
- Ce que les neurosciences peuvent apporter aux pratiques managériales
- Les précautions nécessaires pour éviter les simplifications abusives
- Les mécanismes humains utiles à comprendre dans les situations de travail
- Les liens entre fonctionnement cognitif, émotions et comportements professionnels
Mieux comprendre l’attention, la charge mentale et la motivation
- Les mécanismes de l’attention et leurs limites
- Les effets de la surcharge cognitive
- Les conditions favorisant l’engagement et la motivation
- Les leviers managériaux permettant de soutenir l’attention, la clarté et l’action
Comprendre les émotions et les réactions face au stress
- Les réactions face à l’incertitude, à la pression et au changement
- Les effets du stress sur la décision, la communication et la coopération
- Les conditions favorisant la sécurité psychologique et la confiance
- Les pratiques permettant de réguler les tensions et de préserver la qualité relationnelle
Favoriser l’apprentissage et le développement des compétences
- Les conditions favorables à l’apprentissage
- Le rôle du feedback, de la répétition et de l’expérimentation
- L’importance du droit à l’erreur dans un cadre responsabilisant
- Les pratiques managériales favorisant la progression des collaborateurs
Renforcer la coopération au sein des équipes
- Les mécanismes de confiance et de coopération
- Les facteurs qui favorisent ou fragilisent les dynamiques collectives
- Les pratiques permettant de renforcer l’écoute, la reconnaissance et l’engagement collectif
- La transposition des apports dans les situations managériales du quotidien
Méthodes et Évaluation
Méthodes pédagogiques
- Apports illustrés et vulgarisés
- Études de cas issues de situations professionnelles
- Auto-diagnostics
- Exercices d’observation et de transposition
- Ateliers de mise en pratique
- Échanges de pratiques
- Élaboration d’un plan d’action individuel
Modalités d'évaluation
- Auto-positionnement en début et fin de formation
- Exercices d’application tout au long de la formation
- Évaluations formatives
- Élaboration d’un plan d’action individuel favorisant le transfert des acquis dans la pratique professionnelle
Informations Pratiques
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Modalités
Présentiel ou distanciel, sessions inter ou intra-organisations, avec adaptation possible aux enjeux de votre structure.
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Éligibilité
Formation éligible aux financements OPCO selon les dispositifs en vigueur.
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Lieux
Paris • Lille • Lyon • Bordeaux • Intra possible
Autres localisations possibles dans le cadre des formations intra-organisations. -
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Une question sur cette formation ?
Plus de questionsCette formation est-elle adaptée à notre organisation ?
Oui. Cette formation peut être proposée en intra, adaptée à votre contexte et personnalisée selon vos objectifs, votre public et vos enjeux.
Cette formation existe-t-elle à distance ?
Selon vos besoins, cette formation peut être organisée en présentiel, à distance ou selon un format hybride.
Combien de participants peuvent être accueillis ?
Le nombre de participants dépend du format retenu. Nous privilégions des groupes favorisant les échanges et la mise en pratique, tout en nous adaptant à vos contraintes.
Comment se déroule la formation ?
Nos formations alternent apports méthodologiques, études de cas, mises en situation, échanges de pratiques et outils directement transférables dans votre quotidien professionnel.
Cette formation peut-elle être intégrée dans un parcours plus long ?
Oui. Cette formation peut constituer un module d'un parcours de professionnalisation plus global associant plusieurs formations, accompagnement, coaching ou intelligence collective.
Proposez-vous cette formation sur mesure ?
Oui. Toutes nos formations peuvent être adaptées à votre organisation, à votre secteur d'activité et aux besoins de vos équipes.
Comment s'inscrire ?
Vous pouvez nous contacter directement afin d'obtenir un devis, connaître les prochaines sessions ou construire une intervention adaptée à votre organisation.
Une réclamation ?
Une suggestion ?
ACROSS est à votre écoute pour toute réclamation, difficulté ou suggestion d'amélioration, et s'engage à vous répondre rapidement afin de garantir la qualité de ses formations.
Besoin d'un aménagement particulier ?
ACROSS facilite l'accès à ses formations en proposant des aménagements personnalisés sur demande avant le début de la session pour les personnes en situation de handicap.