Développer une organisation apprenante et adaptable
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Durée
2 jours
adaptable selon les enjeux
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Format
Présentiel
Distanciel
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Tarif
Sur devis
Inter et intra-organisation
Pourquoi
cette formation ?
Dans un environnement marqué par l’accélération des transitions, la capacité d’une organisation à évoluer dépend de plus en plus de sa faculté à apprendre de ce qu’elle fait.
Les organisations publiques produisent quotidiennement une quantité considérable d’expériences, d’initiatives, de solutions et d’expertises. Transformer cette richesse en capacité durable suppose de créer les conditions permettant de partager les apprentissages, d’analyser les résultats, de faire circuler les connaissances et d’ajuster les pratiques.
Une organisation apprenante développe ainsi un véritable capital collectif : les enseignements tirés d’un projet, d’une difficulté, d’une expérimentation ou d’une réussite deviennent des ressources mobilisables par d’autres équipes et contribuent progressivement à faire évoluer les modes de fonctionnement.
Cette capacité d’apprentissage renforce directement l’adaptabilité de l’organisation. Elle permet de détecter plus rapidement les évolutions, d’expérimenter de nouvelles réponses, de capitaliser ce qui fonctionne et de réorienter l’action lorsque le contexte l’exige.
Cette formation accompagne les cadres et responsables dans la construction de conditions organisationnelles favorisant l’apprentissage collectif, la circulation des savoirs, l’expérimentation et l’ajustement continu des pratiques.
Les points forts de la formation
- Une approche de l’organisation apprenante directement reliée aux enjeux de transformation publique.
- Une réflexion sur les conditions managériales et organisationnelles qui permettent réellement d’apprendre de l’expérience.
- Des méthodes pour transformer expériences, projets et expérimentations en capital collectif.
- Une articulation entre apprentissage, coopération, expérimentation et capacité d’adaptation.
- Une attention portée à la circulation des connaissances et à la transmission des expertises.
- Une pédagogie permettant aux participants d’identifier et de renforcer les capacités d’apprentissage de leur propre organisation.
Public concerné et prérequis
Public
- Cadres stratégiques
- Chefs de projet
- Directeurs
- Directions générales
- DRH
- Managers
- Responsables de service
- Responsables de transformation
- Responsables innovation
Prérequis
Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance du fonctionnement de son organisation et de ses principales transformations facilite la transposition des travaux réalisés pendant la formation.
Objectifs Pédagogiques
- 01 Comprendre les caractéristiques et les leviers d’une organisation apprenante
- 02 Identifier les conditions favorisant l’apprentissage collectif dans leur organisation
- 03 Transformer l’expérience professionnelle en connaissances partageables et réutilisables
- 04 Organiser la circulation et la transmission des savoirs et des expertises
- 05 Développer des pratiques favorisant expérimentation, feedback et ajustement
- 06 Créer des espaces permettant aux équipes d’analyser et d’améliorer leur activité
- 07 Repérer les freins organisationnels à l’apprentissage et identifier les leviers d’évolution
- 08 Construire une feuille de route permettant de renforcer durablement les capacités d’apprentissage et d’adaptation de l’organisation
Le Programme
Comprendre ce qui caractérise une organisation apprenante, faire de l’expérience une ressource collective, faire circuler les savoirs et développer les apprentissages entre pairs, installer une dynamique d’expérimentation et d’ajustement puis développer durablement la capacité d’adaptation de l’orga
Télécharger le programmeComprendre ce qui caractérise une organisation apprenante
- L’apprentissage individuel, collectif et organisationnel
- Le passage de l’expérience à la connaissance partageable
- Les liens entre apprentissage, adaptation et transformation
- Les conditions favorisant curiosité, initiative et coopération
- La place du management et de la gouvernance dans les dynamiques d’apprentissage
- L’apprentissage comme capacité stratégique de l’organisation
Faire de l’expérience une ressource collective
- Identifier les connaissances produites dans l’activité quotidienne
- Analyser réussites, difficultés et écarts entre intentions et résultats
- Structurer les retours d’expérience
- Faire émerger des enseignements transférables
- Capitaliser les solutions développées par les équipes
- Transformer les apprentissages en capital collectif
Faire circuler les savoirs et développer les apprentissages entre pairs
- Identifier les expertises et connaissances critiques
- Organiser leur partage au-delà des frontières des services
- Développer les échanges de pratiques et l’apprentissage entre pairs
- Favoriser la transmission des savoirs professionnels
- Construire des espaces de coopération autour des problématiques communes
- Renforcer les capacités collaboratives de l’organisation
Installer une dynamique d’expérimentation et d’ajustement
- Identifier les sujets qui gagnent à être explorés par l’expérimentation
- Concevoir des démarches progressives et maîtrisées
- Observer les effets produits et recueillir les enseignements
- Développer des boucles régulières de feedback et d’ajustement
- Favoriser la capacité des équipes à faire évoluer leurs pratiques
- Articuler autonomie professionnelle, apprentissage et responsabilité
Développer durablement la capacité d’adaptation de l’organisation
- Identifier les capacités d’apprentissage déjà présentes
- Repérer les pratiques organisationnelles qui méritent d’être consolidées
- Faire évoluer les espaces de dialogue, de décision et de coopération
- Relier les apprentissages aux transformations et orientations stratégiques
- Rendre visibles les progrès et les connaissances produites
- Construire une feuille de route vers une organisation plus apprenante et adaptable
Méthodes et Évaluation
Méthodes pédagogiques
- Apports ciblés et contextualisés aux organisations publiques
- Autodiagnostic des capacités d’apprentissage de l’organisation
- Études de situations et de dynamiques organisationnelles
- Analyse de retours d’expérience
- Travaux sur la circulation et la transmission des connaissances
- Échanges de pratiques et apprentissage entre pairs
- Ateliers de conception de dispositifs favorisant l’apprentissage collectif
- Élaboration d’une feuille de route directement transposable
Modalités d'évaluation
- Auto-positionnement en début et fin de formation
- Évaluations formatives au fil des travaux
- Analyse d’une situation d’apprentissage organisationnel
- Identification des forces et axes de progression de son organisation
- Élaboration d’un plan d’action visant à renforcer ses capacités d’apprentissage et d’adaptation
Informations Pratiques
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Modalités
Présentiel ou distanciel, sessions inter ou intra-organisations, avec adaptation possible aux enjeux de votre structure.
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Éligibilité
Formation éligible aux financements OPCO selon les dispositifs en vigueur.
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Lieux
Paris • Lille • Lyon • Bordeaux • Intra possible
Autres localisations possibles dans le cadre des formations intra-organisations. -
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Une question sur cette formation ?
Plus de questionsCette formation est-elle adaptée à notre organisation ?
Oui. Cette formation peut être proposée en intra, adaptée à votre contexte et personnalisée selon vos objectifs, votre public et vos enjeux.
Cette formation existe-t-elle à distance ?
Selon vos besoins, cette formation peut être organisée en présentiel, à distance ou selon un format hybride.
Combien de participants peuvent être accueillis ?
Le nombre de participants dépend du format retenu. Nous privilégions des groupes favorisant les échanges et la mise en pratique, tout en nous adaptant à vos contraintes.
Comment se déroule la formation ?
Nos formations alternent apports méthodologiques, études de cas, mises en situation, échanges de pratiques et outils directement transférables dans votre quotidien professionnel.
Cette formation peut-elle être intégrée dans un parcours plus long ?
Oui. Cette formation peut constituer un module d'un parcours de professionnalisation plus global associant plusieurs formations, accompagnement, coaching ou intelligence collective.
Proposez-vous cette formation sur mesure ?
Oui. Toutes nos formations peuvent être adaptées à votre organisation, à votre secteur d'activité et aux besoins de vos équipes.
Comment s'inscrire ?
Vous pouvez nous contacter directement afin d'obtenir un devis, connaître les prochaines sessions ou construire une intervention adaptée à votre organisation.
Une réclamation ?
Une suggestion ?
ACROSS est à votre écoute pour toute réclamation, difficulté ou suggestion d'amélioration, et s'engage à vous répondre rapidement afin de garantir la qualité de ses formations.
Besoin d'un aménagement particulier ?
ACROSS facilite l'accès à ses formations en proposant des aménagements personnalisés sur demande avant le début de la session pour les personnes en situation de handicap.