Anticiper les impacts des transitions sur son organisation
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Durée
1 jour
adaptable à 2 jours
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Format
Présentiel
Distanciel
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Tarif
Sur devis
Inter et intra-organisation
Pourquoi
cette formation ?
Les grandes transitions produisent leurs effets de manière progressive et différenciée selon les territoires, les politiques publiques, les métiers et les organisations.
Pour les collectivités et les établissements publics, l’enjeu consiste à transformer cette compréhension globale en une lecture concrète de leurs propres évolutions : quelles missions seront davantage sollicitées ? Quelles activités vont se transformer ? Quelles compétences deviendront stratégiques ? Quels modes de fonctionnement, de coopération ou de gouvernance devront évoluer ?
Cette capacité d’anticipation permet de préparer les transformations avec davantage de maîtrise, de hiérarchiser les enjeux et d’engager les adaptations au moment opportun.
Elle invite également l’organisation à porter un regard sur ses propres ressources : compétences disponibles, capacité de coopération, marges de manœuvre, modes de décision, potentiel d’apprentissage et faculté à faire évoluer ses pratiques.
Cette formation propose une méthode structurée pour analyser les impacts des transitions, identifier les enjeux prioritaires et construire une première trajectoire d’adaptation adaptée aux réalités de l’organisation.
Les points forts de la formation
- Une approche qui transforme les grandes transitions en enjeux directement lisibles pour l’organisation.
- Une analyse croisée des impacts sur les missions, les métiers, les compétences, les processus et les coopérations.
- Des méthodes favorisant l’anticipation et la priorisation des transformations.
- Une lecture associant vulnérabilités, ressources et capacités d’adaptation.
- Une pédagogie construite à partir des réalités professionnelles des participants.
- Une formation permettant de faire émerger des priorités d’action concrètes avant d’engager une démarche de transformation.
Public concerné et prérequis
Public
- Cadres
- Chefs de projet
- Directeurs
- Directions générales
- DRH
- Managers
- Responsables de service
Prérequis
Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance du fonctionnement, des missions ou des projets de son organisation facilite la transposition des travaux réalisés pendant la formation.
Objectifs Pédagogiques
- 01 Identifier les transitions les plus structurantes pour leur organisation
- 02 Analyser leurs impacts sur les missions et les politiques publiques
- 03 Anticiper les évolutions des activités, des métiers et des compétences
- 04 Repérer les conséquences possibles sur l’organisation du travail, les processus et les coopérations
- 05 Identifier les ressources et les capacités d’adaptation déjà présentes dans l’organisation
- 06 Hiérarchiser les enjeux selon leur importance, leur temporalité et leur niveau d’impact
- 07 Faire émerger des priorités d’adaptation adaptées à leur environnement professionnel
Le Programme
Identifier les transitions qui comptent pour son organisation, mesurer les impacts sur les missions, les métiers et les compétences, analyser les impacts organisationnels, apprécier les capacités d’adaptation de l’organisation puis prioriser les adaptations à engager.
Télécharger le programmeIdentifier les transitions qui comptent pour son organisation
- Relier les grandes mutations aux réalités du territoire et de l’organisation
- Identifier les évolutions les plus structurantes pour les missions exercées
- Distinguer évolutions progressives, accélérations et ruptures
- Apprécier les temporalités et les niveaux d’impact
- Construire une lecture partagée des transformations prioritaires
Mesurer les impacts sur les missions, les métiers et les compétences
- Identifier les politiques publiques et activités concernées
- Repérer les missions appelées à évoluer, se renforcer ou se recomposer
- Analyser les impacts sur les métiers et les pratiques professionnelles
- Identifier les compétences à développer, transmettre ou renouveler
- Anticiper les besoins d’apprentissage et d’accompagnement
Analyser les impacts organisationnels
- Faire évoluer les processus et les modalités de fonctionnement
- Identifier les nouvelles interdépendances entre directions et métiers
- Anticiper les évolutions des modes de coopération et de gouvernance
- Repérer les effets sur les ressources et l’organisation du travail
- Identifier les points d’appui permettant d’accompagner les transformations
Apprécier les capacités d’adaptation de l’organisation
- Identifier les ressources humaines, collectives et organisationnelles disponibles
- Repérer les marges de manœuvre
- Évaluer la capacité à expérimenter, apprendre et ajuster les pratiques
- Identifier les coopérations et expertises mobilisables
- Faire émerger les capacités organisationnelles à consolider
Prioriser les adaptations à engager
- Hiérarchiser les impacts selon leur importance et leur échéance
- Identifier les enjeux nécessitant une action rapide
- Distinguer les adaptations opérationnelles des transformations plus structurelles
- Mettre en cohérence les priorités
- Construire une première feuille de route d’adaptation
Méthodes et Évaluation
Méthodes pédagogiques
- Apports ciblés et contextualisés
- Études de cas issues des organisations publiques
- Cartographie des impacts des transitions
- Analyse croisée missions / métiers / compétences / organisation
- Matrices de priorisation
- Travaux collaboratifs autour des capacités d’adaptation
- Élaboration d’une première feuille de route directement transposable
Modalités d'évaluation
- Auto-positionnement en début et fin de formation
- Évaluations formatives au fil des analyses et travaux collectifs
- Construction d’une cartographie des impacts
- Priorisation argumentée des enjeux
- Élaboration d’un plan d’action ou d’une première trajectoire d’adaptation applicable à l’organisation
Informations Pratiques
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Modalités
Présentiel ou distanciel, sessions inter ou intra-organisations, avec adaptation possible aux enjeux de votre structure.
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Éligibilité
Formation éligible aux financements OPCO selon les dispositifs en vigueur.
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Lieux
Paris • Lille • Lyon • Bordeaux • Intra possible
Autres localisations possibles dans le cadre des formations intra-organisations. -
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Une question sur cette formation ?
Plus de questionsCette formation est-elle adaptée à notre organisation ?
Oui. Cette formation peut être proposée en intra, adaptée à votre contexte et personnalisée selon vos objectifs, votre public et vos enjeux.
Cette formation existe-t-elle à distance ?
Selon vos besoins, cette formation peut être organisée en présentiel, à distance ou selon un format hybride.
Combien de participants peuvent être accueillis ?
Le nombre de participants dépend du format retenu. Nous privilégions des groupes favorisant les échanges et la mise en pratique, tout en nous adaptant à vos contraintes.
Comment se déroule la formation ?
Nos formations alternent apports méthodologiques, études de cas, mises en situation, échanges de pratiques et outils directement transférables dans votre quotidien professionnel.
Cette formation peut-elle être intégrée dans un parcours plus long ?
Oui. Cette formation peut constituer un module d'un parcours de professionnalisation plus global associant plusieurs formations, accompagnement, coaching ou intelligence collective.
Proposez-vous cette formation sur mesure ?
Oui. Toutes nos formations peuvent être adaptées à votre organisation, à votre secteur d'activité et aux besoins de vos équipes.
Comment s'inscrire ?
Vous pouvez nous contacter directement afin d'obtenir un devis, connaître les prochaines sessions ou construire une intervention adaptée à votre organisation.
Une réclamation ?
Une suggestion ?
ACROSS est à votre écoute pour toute réclamation, difficulté ou suggestion d'amélioration, et s'engage à vous répondre rapidement afin de garantir la qualité de ses formations.
Besoin d'un aménagement particulier ?
ACROSS facilite l'accès à ses formations en proposant des aménagements personnalisés sur demande avant le début de la session pour les personnes en situation de handicap.