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    Exercer pleinement son rôle de manager

    Poser un cadre de confiance, adapter son management et assumer pleinement ses responsabilités.
    • Durée

      2 jours

      adaptable de 1 à 3 jours

    • Format

      Présentiel

      Distanciel

    • Tarif

      Sur devis

      Inter et intra-organisation

    Pourquoi
    cette formation ?

    Le management ne se résume ni à l’animation d’une équipe, ni à la maîtrise d’outils ou de techniques.

     

    Il consiste à exercer une responsabilité au service d’un collectif, dans un environnement où les attentes des collaborateurs évoluent, où les organisations se transforment et où les situations rencontrées exigent discernement, capacité d’adaptation et cohérence.

     

    Le manager est à la fois garant du cadre, facilitateur de la coopération, décideur, régulateur, accompagnateur et représentant de son institution.

     

    Cette diversité des responsabilités l’amène à arbitrer quotidiennement entre des exigences parfois contradictoires : autonomie ou contrôle, proximité ou distance, participation ou décision, souplesse ou maintien du cadre, accompagnement individuel ou équité collective.

     

    Exercer pleinement son rôle suppose donc bien davantage que l’application de méthodes de management.

     

    Il s’agit de développer un jugement professionnel permettant d’adapter sa posture aux situations rencontrées, tout en conservant un cadre de fonctionnement clair, cohérent et sécurisant pour les collaborateurs.

     

    Cette formation propose aux managers de renforcer leur capacité à exercer leur rôle avec discernement, à poser un cadre favorisant la confiance et la responsabilisation et à adapter leurs pratiques aux réalités du terrain.

    Les points forts de la formation

    • Une approche centrée sur les responsabilités réelles du manager plutôt que sur les seuls outils de management.
    • Une réflexion approfondie autour des grands arbitrages rencontrés dans l’exercice quotidien du management.
    • Une articulation entre cadre, confiance, adaptation et responsabilisation.
    • Une appropriation opérationnelle du management situationnel comme outil d’analyse et d’action.
    • Une pédagogie active privilégiant les dilemmes managériaux, les mises en situation et les analyses de pratiques.
    • Une formation directement transférable dans l’exercice quotidien des responsabilités managériales.

    Public concerné et prérequis

    Public

    • Encadrants de proximité
    • Managers
    • Responsables d’équipe
    • Responsables de service

    Prérequis

    Exercer ou être amené à exercer des responsabilités d’encadrement ou de management.

    Aucun autre prérequis spécifique n’est nécessaire.

    Objectifs Pédagogiques

    • 01 Clarifier les responsabilités qui relèvent pleinement de leur rôle de manager
    • 02 Poser un cadre de fonctionnement favorisant la confiance, la responsabilisation et la coopération
    • 03 Adapter leur posture et leurs pratiques aux situations rencontrées et au degré d’autonomie des collaborateurs
    • 04 Exercer leur autorité avec discernement dans des contextes variés
    • 05 Arbitrer entre différentes options managériales en fonction des enjeux et du contexte
    • 06 Développer un management conciliant exigence, soutien et responsabilisation

    Le Programme

    Exercer pleinement son rôle de manager, poser un cadre de confiance, adapter son management aux situations, développer son jugement professionnel puis construire une pratique managériale durable.

    Télécharger le programme

    Exercer pleinement son rôle de manager

    • Les responsabilités fondamentales du manager dans les organisations publiques
    • Ce qui relève du management… et ce qui n’en relève pas
    • Les attentes de l’organisation, des collaborateurs et des partenaires
    • Le manager comme garant de la continuité, de l’équité et du fonctionnement collectif

    Poser un cadre de confiance

    • Pourquoi le cadre est un facteur de sécurité, de confiance et d’autonomie
    • Clarifier les règles du jeu, les responsabilités et les marges de manœuvre
    • Installer un cadre favorisant la responsabilisation plutôt que le contrôle
    • Faire vivre le cadre dans la durée

    Adapter son management aux situations

    • Comprendre les principes du management situationnel et leurs applications concrètes
    • Adapter son niveau de direction, de soutien et d’autonomie
    • Ajuster son management selon les compétences, l’expérience et les besoins des collaborateurs
    • Éviter les réponses standardisées face à des situations différentes

    Développer son jugement professionnel

    • Faut-il décider seul ou associer l’équipe ?
    • Jusqu’où déléguer ?
    • Comment maintenir un cadre sans rigidité ?
    • Comment adapter son management tout en garantissant l’équité ?
    • Quand soutenir ? Quand recadrer ?
    • Comment concilier confiance, autonomie et exigence ?

    Construire une pratique managériale durable

    • Développer une posture réflexive
    • Identifier ses points d’appui et ses marges de progression
    • Élaborer une feuille de route pour faire évoluer durablement sa pratique managériale

    Méthodes et Évaluation

    Méthodes pédagogiques

    • Études de cas issues des réalités territoriales
    • Débats mouvants autour de dilemmes managériaux
    • Jeux de rôle
    • Simulations de situations complexes
    • Analyses de pratiques
    • Co-développement
    • Élaboration d’une feuille de route managériale individuelle

    Modalités d'évaluation

    • Auto-positionnement en début et fin de formation
    • Évaluations formatives tout au long des deux journées
    • Observation des mises en situation avec feedback structuré
    • Élaboration d’un plan d’action individuel favorisant le transfert des acquis dans la pratique professionnelle

    Informations Pratiques

    • Modalités

      Présentiel ou distanciel, sessions inter ou intra-organisations, avec adaptation possible aux enjeux de votre structure.

    • Éligibilité

      Formation éligible aux financements OPCO selon les dispositifs en vigueur.

    • Lieux

      Paris • Lille • Lyon • Bordeaux • Intra possible
      Autres localisations possibles dans le cadre des formations intra-organisations.

    • Accessibilité

      Formation accessible aux personnes en situation de handicap.

      Contactez notre référent handicap

    Une question sur cette formation ?

    Plus de questions

    Cette formation est-elle adaptée à notre organisation ?

    Oui. Cette formation peut être proposée en intra, adaptée à votre contexte et personnalisée selon vos objectifs, votre public et vos enjeux.

    Cette formation existe-t-elle à distance ?

    Selon vos besoins, cette formation peut être organisée en présentiel, à distance ou selon un format hybride.

    Combien de participants peuvent être accueillis ?

    Le nombre de participants dépend du format retenu. Nous privilégions des groupes favorisant les échanges et la mise en pratique, tout en nous adaptant à vos contraintes.

    Comment se déroule la formation ?

    Nos formations alternent apports méthodologiques, études de cas, mises en situation, échanges de pratiques et outils directement transférables dans votre quotidien professionnel.

    Cette formation peut-elle être intégrée dans un parcours plus long ?

    Oui. Cette formation peut constituer un module d'un parcours de professionnalisation plus global associant plusieurs formations, accompagnement, coaching ou intelligence collective.

    Proposez-vous cette formation sur mesure ?

    Oui. Toutes nos formations peuvent être adaptées à votre organisation, à votre secteur d'activité et aux besoins de vos équipes.

    Comment s'inscrire ?

    Vous pouvez nous contacter directement afin d'obtenir un devis, connaître les prochaines sessions ou construire une intervention adaptée à votre organisation.

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    ACROSS est à votre écoute pour toute réclamation, difficulté ou suggestion d'amélioration, et s'engage à vous répondre rapidement afin de garantir la qualité de ses formations.

     

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    ACROSS facilite l'accès à ses formations en proposant des aménagements personnalisés sur demande avant le début de la session pour les personnes en situation de handicap.

     

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