Découvrir et comprendre l’intelligence artificielle dans le secteur public
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Durée
1 jour
adaptable à 2 jours
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Format
Présentiel
Distanciel
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Tarif
Sur devis
Inter et intra-organisation
Pourquoi
cette formation ?
L’intelligence artificielle s’installe progressivement dans les environnements professionnels et transforme les manières de rechercher une information, produire des contenus, analyser des données, organiser le travail ou interagir avec les outils numériques.
Pour les collectivités et les établissements publics, son développement ouvre de nouvelles possibilités tout en faisant émerger des questions importantes : quels usages sont réellement utiles ? Comment fonctionnent ces technologies ? Quelle confiance accorder à leurs productions ? Comment peuvent-elles faire évoluer les métiers, les compétences et les organisations ?
Développer une culture commune de l’intelligence artificielle permet aux agents et aux cadres de disposer de repères partagés, de mieux apprécier les opportunités offertes par ces technologies et d’aborder leurs évolutions avec discernement.
Cette compréhension constitue également un préalable à des choix collectifs éclairés : identifier les activités pouvant bénéficier de l’IA, préparer l’évolution des compétences, accompagner les nouveaux usages et préserver la qualité, la responsabilité et les valeurs du service public.
Cette formation propose une acculturation accessible et concrète à l’intelligence artificielle, directement reliée aux réalités des organisations publiques et aux transformations du travail.
Les points forts de la formation
- Une compréhension accessible du fonctionnement de l’intelligence artificielle, sans technicité excessive.
- Une approche directement reliée aux métiers, missions et responsabilités des organisations publiques.
- Des démonstrations permettant de comprendre concrètement les possibilités et les limites des outils.
- Une réflexion sur les transformations du travail, des métiers et des compétences.
- Des repères favorisant une appropriation progressive, critique et éclairée de l’IA.
- Une formation constituant un socle commun avant d’engager des démarches plus avancées d’usage ou de transformation.
Public concerné et prérequis
Public
- Agents des collectivités et établissements publics
- Cadres
- Chefs de projet
- Directeurs
- Managers
- Responsables de fonctions supports
- Responsables de service
Prérequis
Aucun prérequis technique spécifique.
Une pratique courante des outils numériques est suffisante.
Objectifs Pédagogiques
- 01 Identifier les principales formes d’intelligence artificielle et leurs caractéristiques
- 02 Comprendre simplement les principes de fonctionnement de l’intelligence artificielle générative
- 03 Distinguer automatisation, intelligence artificielle prédictive et intelligence artificielle générative
- 04 Identifier les principales possibilités d’usage dans les organisations publiques
- 05 Apprécier les limites, les biais et les exigences de vérification associés aux productions de l’IA
- 06 Analyser les premiers impacts de l’IA sur les activités, les métiers et les compétences
- 07 Identifier des pistes d’expérimentation pertinentes dans leur environnement professionnel
Le Programme
Comprendre ce que recouvre l’intelligence artificielle, explorer les possibilités offertes, développer une lecture critique des productions de l’IA, comprendre les impacts sur le travail, les métiers et les compétences puis Identifier des usages pertinents dans son environnement professionnel.
Télécharger le programmeComprendre ce que recouvre aujourd’hui l’intelligence artificielle
- Les principales familles d’intelligence artificielle
- Les différences entre automatisation, algorithmes, IA prédictive et IA générative
- Le fonctionnement simplifié d’une IA générative et d’un modèle de langage
- Les notions de données, contexte, probabilité et génération de réponses
- Les grandes évolutions qui expliquent le développement actuel des usages
Explorer les possibilités offertes aux organisations publiques
- Recherche, synthèse et structuration de l’information
- Production et reformulation de contenus
- Préparation de supports et aide à l’idéation
- Assistance à certaines tâches administratives ou répétitives
- Exemples d’usages dans différents métiers et fonctions publiques
- Identification des activités dans lesquelles l’IA peut apporter une valeur ajoutée
Développer une lecture critique des productions de l’IA
- Comprendre la variabilité des réponses
- Identifier erreurs, hallucinations, biais et limites de contextualisation
- Distinguer résultat plausible, information vérifiée et analyse professionnelle
- Apprécier la qualité d’une production
- Maintenir la place du contrôle humain, de l’expertise métier et du discernement
Comprendre les impacts sur le travail, les métiers et les compétences
- Les activités susceptibles d’évoluer avec le développement de l’IA
- L’évolution des compétences attendues
- Les complémentarités entre expertise professionnelle et assistance technologique
- Les enjeux d’apprentissage et d’acculturation des équipes
- Les premières questions organisationnelles liées à l’intégration de l’IA
Identifier des usages pertinents dans son environnement professionnel
- Repérer les situations pouvant faire l’objet d’une expérimentation
- Identifier la valeur attendue et les points de vigilance
- Apprécier les conditions nécessaires à l’utilisation de l’IA
- Construire une première cartographie des opportunités applicables à son activité
Méthodes et Évaluation
Méthodes pédagogiques
- Apports illustrés et accessibles
- Démonstrations comparatives
- Quiz et activités de déconstruction des représentations
- Analyse de productions générées par intelligence artificielle
- Études de cas issues des métiers du secteur public
- Travaux en sous-groupes sur les usages possibles
- Construction d’une première cartographie des opportunités d’usage
Modalités d'évaluation
- Auto-positionnement en début et fin de formation
- Quiz et exercices de compréhension
- Analyse critique de productions générées par IA
- Évaluations formatives tout au long de la journée
- Identification d’une situation d’usage transposable dans son contexte professionnel
Informations Pratiques
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Modalités
Présentiel ou distanciel, sessions inter ou intra-organisations, avec adaptation possible aux enjeux de votre structure.
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Éligibilité
Formation éligible aux financements OPCO selon les dispositifs en vigueur.
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Lieux
Paris • Lille • Lyon • Bordeaux • Intra possible
Autres localisations possibles dans le cadre des formations intra-organisations. -
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Une question sur cette formation ?
Plus de questionsCette formation est-elle adaptée à notre organisation ?
Oui. Cette formation peut être proposée en intra, adaptée à votre contexte et personnalisée selon vos objectifs, votre public et vos enjeux.
Cette formation existe-t-elle à distance ?
Selon vos besoins, cette formation peut être organisée en présentiel, à distance ou selon un format hybride.
Combien de participants peuvent être accueillis ?
Le nombre de participants dépend du format retenu. Nous privilégions des groupes favorisant les échanges et la mise en pratique, tout en nous adaptant à vos contraintes.
Comment se déroule la formation ?
Nos formations alternent apports méthodologiques, études de cas, mises en situation, échanges de pratiques et outils directement transférables dans votre quotidien professionnel.
Cette formation peut-elle être intégrée dans un parcours plus long ?
Oui. Cette formation peut constituer un module d'un parcours de professionnalisation plus global associant plusieurs formations, accompagnement, coaching ou intelligence collective.
Proposez-vous cette formation sur mesure ?
Oui. Toutes nos formations peuvent être adaptées à votre organisation, à votre secteur d'activité et aux besoins de vos équipes.
Comment s'inscrire ?
Vous pouvez nous contacter directement afin d'obtenir un devis, connaître les prochaines sessions ou construire une intervention adaptée à votre organisation.
Une réclamation ?
Une suggestion ?
ACROSS est à votre écoute pour toute réclamation, difficulté ou suggestion d'amélioration, et s'engage à vous répondre rapidement afin de garantir la qualité de ses formations.
Besoin d'un aménagement particulier ?
ACROSS facilite l'accès à ses formations en proposant des aménagements personnalisés sur demande avant le début de la session pour les personnes en situation de handicap.